Individanpassad pedagogik

Undervisning på rätt nivå

Professor John Hattie, vid University of Melbourne, är högaktuell med sin bok ”Synligt lärande för lärare”. Han betonar vikten av förförståelse och att undervisningen ska vara på rätt nivå. Enligt Hattie ska eleverna kunna 95-99 procent av alla ord som förekommer i undervisningen.

Klicka här för att läsa mer om John Hatties forskning på Skolverkets hemsida.